人には言えない
2004年7月27日アクセス元、チェック入れると結構、楽しいです。 というか最近、毎回常連さんみたいに同じ単語でサーチ入れてくる人がいます。
サーチエンジンで ％タイトル％ というキーワードで辿り着いたかた・・
（毎回同じ人のような気がするんだけど・・・・）趣味に合わずにすんません。
同じくサーチエンジンで 教員 不祥事 で辿り着いたかた・・・
そんな不祥事ネタ漁ってど〜すんですか？ 脅迫のタネに使うんですか？
それともおかずにするんですか？
まぁ不祥事に関しては、うちの業界内でも深刻な課題なのですが・・
採用試験の面接の質問にも定番ざます。
教員の不祥事についてどう思われます？
という問題に対して、私の模範解答はこうだ・・
「不祥事起こす人の割合から言えば、他の職種と変わりはしないはずですよ。
もし、教職に不祥事を起こす人の割合が高いというのであれば、先生になろうという人間の集団と、そのような性格、癖を有する人間の集団が重なっているという事で、それはそれで面白い研究対象になるでしょう。または、歴代の人事採用担当の目が無かった事の（ある意味凄い才能の）証明ですよね。当然ながら、そのような事はありませんよ。では何で、ここまで騒がれるかと言うと、教員の不祥事コレクターがいるからなんです。不祥事をコレクションするくらいですから、教員や学校現場に好感を持っていらっしゃる訳ではないでしょう。ですから、当然、不祥事を一個発見すると、鬼の首でも捕ったように公表しまくりますから、結果、教員の不祥事は、目立つんです。そのような人がいなければ、不祥事でこんなに大問題にはなっていませんよ。
不祥事を事前に防ぐ事ですか？そりゃ無理でしょう。お行儀の良い答えには、職場の中のストレスのはけ口が原因だから、職場のストレスを作らないような環境を整えて・・なんて言ってらっしゃる（主に女性ですが）方がいますけど・・はっきりいいましょう。不祥事、特にH系の不祥事は無くなりません。あれは性癖ですから。性癖をとってしまったらそもそも人類滅亡でしょうが。勃たない男と濡れない女ばっかりな「健全な」人類社会 なんて繁栄するんですか？そんな生物としての根源的なものですから、その人の性格とか仕事への態度、とかとは全く無縁なんです。ですから、「あんなまじめな人が何で」ってコメントが生まれるんです。「あのひとならヤルと思ってたよ」・・なぁ〜んてコメント聞かないですよね。
そうすると、どのような人物も不祥事を起こす可能性があるとすれば、あとはどのように抑止するかです。ただ、実際の所抑止力は外圧の影響は受けませんから、「不祥事を起こさないようにしマショウ！」なんてどう言ったって効果有りません。ましてや、腐っても 刑罰の抑止効果 なんて知っている連中ですから、それを謳った所で、効果有りゃしませんよ。 不祥事を起こす人をなくそうとしたら、結局、事前に勤務態度や性格から、この人は不祥事を起こす なんて決められる指標がないのですから、それを事前に防ぐ手立ては有りません。やっちゃったら・・処罰して切り捨てるしか無いでしょう？そうすれば不祥事を起こす人は一人一人と消える訳ですが、そう。全員が不祥事を起こす可能性がある事には変わりないです。つまり、どんなに首を切った所で、終わらないということ。むしろそれよりは、何で、教員が不祥事を起こすとここまで目立つか・・ さっき言ったように教員の不祥事をコレクションするような輩がなんでここまで多いのか。という事からアプローチをするべきだと思います。
では・・何で彼等が目の敵のように 教員の不祥事を集めるのでしょう・・
日本国において学校を卒業しなかった人は、ほぼ一人もいないといって良いですね。彼等が全員学校に満足して卒業していったら、学校のあら探しをするでしょうか？先生の弱みを見つけて喜ぶでしょうか？ 学生だった時の不満足感が、彼等の学校不信を頑なものにしている結果、このような不祥事を多く取り沙汰されてしまう要因です。 これに至っては惨憺たるものではないですか？
少なくとも、私自身、私の仕事には誇りはありますが、世間一般の中で、教員の立場がとのような評価を貰っているか考えた場合、私が教員であるというのを人に知られるのは憚りがありますからね。・・・・」
んが、当然思っていても口にできない言葉がゴロゴロとあるので、これをそのまま面接に行ってしまってはまずいだろう〜〜〜
てんで、こうなる。
「事は重大ですが一朝一夕に解決できる問題でもないでしょう。確かに不祥事をされる方が辞められて行けば、不祥事の数は減って行くでしょうが、その人が不祥事を起こすかどうか、というのを事前に、かつ客観的に判断する術が無い以上難しいですよね。何故教員の不祥事に対するアプローチを多面的に解析し、対策を立てる事が肝要でしょう。」
ところで、小論文の課題にこんなのが・・
「教員が変わると学校が変わる」 という言葉に対して具体的事例を用いながら、あなたの考えを答えなさい。
・・・ 判っているんだか判っていないんだか・・
私は好意的に判断したけどね。
サーチエンジンで ％タイトル％ というキーワードで辿り着いたかた・・
（毎回同じ人のような気がするんだけど・・・・）趣味に合わずにすんません。
同じくサーチエンジンで 教員 不祥事 で辿り着いたかた・・・
そんな不祥事ネタ漁ってど〜すんですか？ 脅迫のタネに使うんですか？
それともおかずにするんですか？
まぁ不祥事に関しては、うちの業界内でも深刻な課題なのですが・・
採用試験の面接の質問にも定番ざます。
教員の不祥事についてどう思われます？
という問題に対して、私の模範解答はこうだ・・
「不祥事起こす人の割合から言えば、他の職種と変わりはしないはずですよ。
もし、教職に不祥事を起こす人の割合が高いというのであれば、先生になろうという人間の集団と、そのような性格、癖を有する人間の集団が重なっているという事で、それはそれで面白い研究対象になるでしょう。または、歴代の人事採用担当の目が無かった事の（ある意味凄い才能の）証明ですよね。当然ながら、そのような事はありませんよ。では何で、ここまで騒がれるかと言うと、教員の不祥事コレクターがいるからなんです。不祥事をコレクションするくらいですから、教員や学校現場に好感を持っていらっしゃる訳ではないでしょう。ですから、当然、不祥事を一個発見すると、鬼の首でも捕ったように公表しまくりますから、結果、教員の不祥事は、目立つんです。そのような人がいなければ、不祥事でこんなに大問題にはなっていませんよ。
不祥事を事前に防ぐ事ですか？そりゃ無理でしょう。お行儀の良い答えには、職場の中のストレスのはけ口が原因だから、職場のストレスを作らないような環境を整えて・・なんて言ってらっしゃる（主に女性ですが）方がいますけど・・はっきりいいましょう。不祥事、特にH系の不祥事は無くなりません。あれは性癖ですから。性癖をとってしまったらそもそも人類滅亡でしょうが。勃たない男と濡れない女ばっかりな「健全な」人類社会 なんて繁栄するんですか？そんな生物としての根源的なものですから、その人の性格とか仕事への態度、とかとは全く無縁なんです。ですから、「あんなまじめな人が何で」ってコメントが生まれるんです。「あのひとならヤルと思ってたよ」・・なぁ〜んてコメント聞かないですよね。
そうすると、どのような人物も不祥事を起こす可能性があるとすれば、あとはどのように抑止するかです。ただ、実際の所抑止力は外圧の影響は受けませんから、「不祥事を起こさないようにしマショウ！」なんてどう言ったって効果有りません。ましてや、腐っても 刑罰の抑止効果 なんて知っている連中ですから、それを謳った所で、効果有りゃしませんよ。 不祥事を起こす人をなくそうとしたら、結局、事前に勤務態度や性格から、この人は不祥事を起こす なんて決められる指標がないのですから、それを事前に防ぐ手立ては有りません。やっちゃったら・・処罰して切り捨てるしか無いでしょう？そうすれば不祥事を起こす人は一人一人と消える訳ですが、そう。全員が不祥事を起こす可能性がある事には変わりないです。つまり、どんなに首を切った所で、終わらないということ。むしろそれよりは、何で、教員が不祥事を起こすとここまで目立つか・・ さっき言ったように教員の不祥事をコレクションするような輩がなんでここまで多いのか。という事からアプローチをするべきだと思います。
では・・何で彼等が目の敵のように 教員の不祥事を集めるのでしょう・・
日本国において学校を卒業しなかった人は、ほぼ一人もいないといって良いですね。彼等が全員学校に満足して卒業していったら、学校のあら探しをするでしょうか？先生の弱みを見つけて喜ぶでしょうか？ 学生だった時の不満足感が、彼等の学校不信を頑なものにしている結果、このような不祥事を多く取り沙汰されてしまう要因です。 これに至っては惨憺たるものではないですか？
少なくとも、私自身、私の仕事には誇りはありますが、世間一般の中で、教員の立場がとのような評価を貰っているか考えた場合、私が教員であるというのを人に知られるのは憚りがありますからね。・・・・」
んが、当然思っていても口にできない言葉がゴロゴロとあるので、これをそのまま面接に行ってしまってはまずいだろう〜〜〜
てんで、こうなる。
「事は重大ですが一朝一夕に解決できる問題でもないでしょう。確かに不祥事をされる方が辞められて行けば、不祥事の数は減って行くでしょうが、その人が不祥事を起こすかどうか、というのを事前に、かつ客観的に判断する術が無い以上難しいですよね。何故教員の不祥事に対するアプローチを多面的に解析し、対策を立てる事が肝要でしょう。」
ところで、小論文の課題にこんなのが・・
「教員が変わると学校が変わる」 という言葉に対して具体的事例を用いながら、あなたの考えを答えなさい。
・・・ 判っているんだか判っていないんだか・・
私は好意的に判断したけどね。
コメント