生徒総会

2004年6月23日
といっても・・なんともはやであります。

総会の議案は全校生徒から募集したものの・・
自分の我侭と議題の区別がついていない子の多い事多い事・・
自分達が出来る事 という判断を下すだけの能力が身についていなのだな。

自分達の手で作りあげていく という意識にまだ遠く、所詮誰かがやっている・・(いや、誰かがやるという意識なら、まだ良いな、自然にそうなる 的な)意識しか ない。 
自分ができるかどうか・・考える以前の状況だったな・・

で、(生徒)自分ができる 事 てのを考える。
では なんでそうなるのだろう・・・ 結局自分が手を下さなくても 周りの誰かが、自分が気付く前にいいようにしてしまっている。要は周囲の者たちがお節介焼き過ぎるのが原因かも。

子供たちが「○○することができない」から「○○させる事は危ない」ので、「○○させない」は主従逆転している結果でして、「○○させたことがない」から「○○することが出来ない」が正直なところだろう。

具体的な よく、学校なんかで、禁止しているもの として・・
携帯電話 とか、バイク とか・・・インターネットな〜んて言っているところもある。
結果・・禁止している事に対して、使う事を指導しないから・・
間違った使い方を覚える。 その結果が・・ 言うまでもない事。

子供たちが 「欲しい」と意思表示する前に 与えてしまう。
結果、ろくに意思表示できない子供ばっかりになる。

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